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美国本科申请文书技巧,不容错过!

  • 责任编辑:haiyan.li
  • 来源:互联网
  • 时间:2020-01-14 11:41:39

  申请美国本科留学时,托福、SAT/ACT、GPA代表你的硬实力,是进入美国名校的入场券。但是真正能够影响你的录取结果的,最重要的申请要素,还得是文书!文书写的是否足够好,能够觉得申请同学是否能够在众多申请者中脱颖而出!那,怎样的文书才是好文书?要如何写出一份好的文书呢?跟天道小编一起来看~

  一、主文书

  01.重要性

  主文书美国本科申请最为关键的一篇,也是写作难度最高的一篇。因为美国大学招生官无法做到跟学生进行面对面交流,所以才通过文书来对申请者做进一步了解。除了成绩单和推荐信这些客观的素材之外,招生官还想了解申请者是一个什么样的人。

  因此,主文书所承担的就是这样的一个作用,用650个英文单词告诉招生官你是一个什么样的人,这就是主文书题目的要义。要回答“你是一个什么样的人”这个题目,申请者首先得对自己有一个非常清晰 的认知和了解;然而,在我们的传统教育之中,教育的重点可能更多的在客观学 术层面的内容,关于每个人本身的内容探讨的不多,这也就是为什么说主文书的写作难度最高了。

  02.头脑风暴

  在动笔开始写主文书之前,申请者需要对自己是什么样的人有一个客观的评估和探讨。而文书头脑风暴,就主要是在于协助申请者进行自我认知和自我探讨。头脑风暴的时候涉及的话题可能是申请者的从小到大坚持的兴趣爱好,可能是在学校社团中某段时间内所负责的项目,也可能是从小到大的生长环境;从这些时间长度里,指导老师和申请者能够还原出一些个人特点极其形成的原因。

  所以,主文书写的故事,往往可能是申请表里面没办法去填写或体现、但同时对于这个申请者有着极其重要的影响。从主文书中传达的申请者的特点也需要跟成绩单、推荐信、课外活动列表等所传达的保持一致。比如,一个学生课外活动非常少,但主文书所描述的是这个申请者开朗外向、善于结交朋友、处理社交,那这样的情况就会产生前后冲突,让招生官产生怀疑。换个思路来讲,假若是一个学生课外活动不多,但在主文书中讲述了他的家庭环境和性格导致他不得不花大量时间处理在学习和家务活上面,这样的相辅相成,反而能够让招生官体谅这个学生没办法参加更多的课外活动。

  03.文书指导模式

  美国本科申请的文书讲述的是自己的故事,这必然要求故事的内容是源自于申请

  者本人,组织的语言也是来自于申请者本人。基于这个要求,文书指导模式为:指导老师一对一带领申请者进行文书头脑风暴,确定好写作的素材和主旨,然后由学生写第一稿,然后指导老师基于学生写的稿件来进行反复修改;在过往的修改中,主文书修改的次数从 10-30次不等。

  文书修改前期的重点是故事素材、框架和主题立意,等这些内容确定下来后,后期修改的重点则在语言表达、用词遣句、语法等层面;而在语言润色方面,还会根据学生 SAT水平来进行适当调整。

  04.文书写作时间

  美国本科申请一般提前一年来进行,即从 11年级结束后的暑假开始,就正式进 入了申请季。进入申请季后,第一件事情就是从写主文书开始,即从每年的6、7月份开始文书头脑风暴,一直到10月中旬才能定稿,最终用来赶 11月 1日截止的早申请。

  二、附加文书

  01.要求

  主文书只需要写一篇即可,同一个申请系统内的各个学校都可以通用,主文书不针对任何一所学校来写作,只针对学生本身特质来。

  附加文书则不一样,每个学校都会有自己的附加文书题目,而且每个大学的附加 文书数量也不一样,有少数学校不需要学生提交附加文书,而大部分学校要求申请者提交两篇附加文书,也有少部分学校要求学生提交五篇以上的附加文书。

  附加文书也称作小文书,这里说的“小”是指在字数方面,相对于主文书来说是 少一些的。主文书要求学生写 600-650个英文单词。而附加文书从 100字到 650 字不等,大部分附加文书字数要求集中在300字左右。

  02.内容

  附加文书问的内容非常的杂,有的会问你为什么选这个专业、为什么选这个学校,有的会要求你讲述一本对你影响深刻的书,有的会让你讲述一个社区服务的经历,还有一部分则问的非常抽象。

  比如,北卡罗来纳大学教堂山分校的一篇附加文书要求讲述一个对你的人生产生重要影响的同辈(Peer),这里说的同辈可以是学校里的同学,也可以是家庭里的表兄弟姐妹,亦或是你同校区里的一个朋友。这个题目看似简单,实则写作起来相当有难度,我们需要先确定“影响”是什么,这种影响如果只是说他影响了 我对生物产生兴趣爱好,这样的影响似乎又分量不够,不够到达“人生”这个级别;如果写这个素材,虽然是回答到了题目,但实际上内容可读性并不强,味同嚼蜡。

  而如果说这个“影响”是改变了你一直以来的某些顽固的缺点,比如自卑,那显然这个素材的分量就不一样了,相对于“人生”这个限定是匹配的。但自卑却是 一个比较重要的话题,而题目要求写作字数不超过 250字。如果是泛泛而谈,那又无法支撑起这样的一个主题,这种情况就比较容易陷入左右为难的困境了。

  对于这种情况,指导老师需要跟申请者进行反复的头脑风暴,来去探讨过往人生中的素材,选取适当的素材,并讲故事浓缩到 250字之内。要在如此少的字数内讲述如此宏大的一个主题,可能会细致到每一个单词的取舍。当然, 这也是需要花费非常多时间才能打磨出来一篇好的文书。

  以上就是天道小编为大家带来的美国本科申请文书写作技巧和准备建议,希望能够对大家有所帮助!更多美国本科留学资讯及申请攻略,敬请关注天道教育官网。

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