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美国本科申请人必知七件事

  • 责任编辑:ziwei.jia
  • 来源:互联网
  • 时间:2020-01-16 16:41:04

  申请美国读本科?,有些事情真的不能不知道。所以,小编特地带来了以下美国本科留学资讯,各位美国本科申请人速度围观!

  第一 班级排名

  同高中成绩相比,美国高校招生办的人员更关注学生在班级的排名、一段时间内名次的上升趋势,以及就读学校是否为国内一些主要城市比较著名的高中。

  第二 高中学习成绩

  美国本科申请者一般需要向所申请的大学提供高中的成绩单和在读证明,要有中、英文两份,各自加盖学校的公章。申请者还应提交其他能够充分证明自己才能的文件。特别是如果申请者予奖学金的机会。

  第三 标准化考试的作用和语言考试同等,甚至重于语言考试。

  我们都知道标准化考试SAT、GRE、GMAT的难度比语言考试要高一些,单词量也要大一些,所以选择去美国读本科的学生往往都会放弃标准化考试而侧重语言考试,尤其是时间比较紧张的学生。一般情况下,这样的安排是有道理的,但是如果情况允许,建议还是好好考个标准化成绩吧,这样会加大竞争筹码。其他条件相同,有不错的标准化考试成绩的学生更胜一筹,得到录取的几率更大。甚至有些学校在美国本科留学申请的条件中写得很明确,标准化考试某一部分的成绩达到多少,可以免考托福、雅思。这点就能告诉你SAT、GRE、GMAT等考试在招生官心目中占了多重的分量!当然综合排名前50的学校里,有3所不要求提供SAT,但那是针对在校成绩相当优异的学生,否则是没有竞争力的。

  美国的大学是要求直接由考试机构(College Board和ETS)直接给学校寄送成绩单的。因此,这就要求同学们要填写送分的学校,这样考试机构才会在收到你送分请求之后给学校送分。如果已经有了明确想要申请的学校以及已经考到理想的分数,就可以给学校送分了。通常情况下,考试成绩单需要3-4个星期(甚至更多)才能够送到学校,因此送分是宜早不宜迟。

  第四 只有美国本科留学申请才有wait list

  中文翻译为“等待名单”,进入该名单的同学,既没有被大学明确拒绝,但是也没有决定被接受,只有继续等待几个月才能知道最终结果。一般来说,只有被大学录取的学生在某一截止时间前没有表明入读,学校视为自动放弃,故而才会挑选wait list上的学生颁发录取信。

  第五 个人陈述也很重要

  个人陈述要真实、全面,简明扼要,符合美国大学规定要求,有关内容不要遗漏。你可以通过文字向你申请的学校全面反映你的能力。美国本科留学申请的条件中这些材料也是申请入学许可和奖学金的重要文件。写作Essay的一个总原则就是,一定要围绕自己的特点来写,因为美国大学希望了解到的是申请者的具体情况。因此,申请者就要写出自己有哪些与众不同的特点。

  第六 必须有推荐信

  美国本科留学申请的条件中申请者一般需要提供几封英文的推荐信,根据自己的实际情况,可以找班主任或校领导来写,最好能够拿到校长的推荐信。但推荐人都必须和申请者之间确实有过联系。

  第七 申请名校,学生背景很重要

  美国本科留学申请的条件中文书是软条件的核心,背景就是素材。只有经历过才能有据可依,有料可写,才可能打造出高质量的文书。

  国外生活的经历:曾参加高中生的交换项目,参加冬令营或者夏令营,或曾在海外长期居住过,也是招生办考核申请者的重要因素之一。

  学习计划书:学生的学术能力、短期长期目标、个人的爱好和特长、领导潜能、课外活动等都要通过学习计划书体现出来。美国高等院校都在寻找具有领导潜能、目标坚定、成熟、充满热情的人才。

  至此,小编带来的美国本科留学申请资讯全部结束!在今天的文章中,天道小编着重为有意去美国就读本科的小伙伴儿讲解了申请美国本科不得不造的七件事儿,您掌握了没有?

  天道留学服务针对每个学生,我们明确需要完成以下五个任务:

  1. 根据学生目标和背景分析其机会和问题

  (To help clients analyze opportunities and problems associated with their goals and background)

  2. 通过头脑风暴协助学生进行自我内省,与学生共同分析个人规划和职业目标,让学生清晰个人定位,让学生的教育投资获得最佳回报。

  3. 提出切实可行的方案帮助学生解决问题和抓住机会

  (To recommend practical approaches to addressing these opportunities and problems)

  4. 协助督促学生执行完成我们提供的建议

  (To assist the clients in implementing the recommendations when necessary)

  5. 保护学生隐私,严守机密信息;尊重申请文书的知识产权。

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